<blockquote id="5nul7"></blockquote>

  1. 當前位置:首頁 ? 經管人 ? 教師篇 ?

    許晶華教授

    2017-06-13 19:54:20 來源:院學工辦 點擊: 收藏本文

    【人物名片】

        許晶華,男,華南師范大學教授。1993年獲得武漢大學情報學碩士學位,2000年在清華大學人文學院經濟研究所做訪問學者,博士研究方向為高新技術產業服務經濟,20052006年在奧斯陸大學TIK中心做訪問研究。

     

    【大學生的創新創業熱潮】

    談起大學生熱情參加不同類別不同層次的創新創業比賽,許老師認為這類比賽將理論與實際應用結合,并付諸制定方案,通過競爭性的展示來推動和提高學生的素質和能力、培養團隊協作精神、激勵奮發向上的意志。誠然,大學生的創新,目的在于鼓勵學生不拘泥于現有的理論和現實的表象,利用他們充沛的精力、活躍的思維和強烈的好奇心,打破成規,站在前人的肩膀上求真知和創造新知,這是大學教育的最高目標之一。同時,許教授也告誡,大學生如果不注重打下扎實的知識基礎、培養問題意識、提高觀察能力、加強邏輯嚴謹的思辨,僅僅為比賽而比賽,就會滋生十分有害的浮躁、華而不實以及眼高手低的風氣。許教授坦言,目前在中國相對復雜、約束條件繁多、快速變化的制度架構和市場環境中,大學生還沒有具備真正能夠成就像比爾蓋茨、喬布斯那樣開創新商業時代偉業的能力。當然,許教授相信,如果學生們具備堅強的意志、百折不撓的勇氣和艱苦奮斗的實干精神,再加上一定的機遇,哪怕是千萬分之一的成功機會,也許若干年后中國的大學生中也會出現像喬布斯或者“三馬”那樣的風云人物。

     

    【中國創新研究的出路】

    在中國,只要一提到創新,首先想到的是狹義的研發和技術問題。中國改革開放后,憑借著一系列的政策與機遇漸漸發展壯大,又幸運地趕上信息技術革命和第四次工業革命浪潮,新常態下的產業結構升級和增長方式轉型成為解決困擾多時的狄更斯悖論中等收入陷阱的核心戰略。緣于對創新理論的狹義理解,在我們這個經濟與社會結構處于快速變化的國家,如何科學地制訂和有效地實施改革和創新戰略十分重要。去年林張的產業政策存廢、“死亡稅率”的大論戰,說明在學術界關于創新理論與政策實踐上還存在巨大的分歧,但他們各自的觀點或太過理想而不切實際,或有些因循守舊和路徑依賴而缺乏改革的勇氣。上世紀末加州學派的比較政治經濟學對日本和四小龍的實證研究;亞洲開發銀行和世界銀行對四小龍四小虎的比較研究,這些都能夠作為借鑒。從制度演化、文化傳統、要素稟賦和戰略選擇等多視角,考慮中國獨特的體制和歷史演化路徑來研究國家和產業的創新能力、經濟發展和國際競爭力問題。這樣的研究既具有中國特色,又為其他發展中國家提供了可供借鑒和可復制的經驗,必定具有更高的學術價值,能夠得到國際上的認可。

     

    【挪威趣事】

    除了分享學術前沿的一些成果,許老師也給我們講了關于挪威的一些趣事。挪威是一個富裕、節儉、崇尚和平的國家,人民善良樸實,政府廉潔奉公。夏天早上五點天亮晚上十二點天不黑,冬天上午十點天才亮下午三點天已黑。對于難民,吸毒和無家可歸者,政府也會提供給他們條件良好的公屋以供居住?;蕦m沒有守衛沒有柵欄,只是一座森林里的小樓。奧斯陸大學像所有其他歐洲著名大學一樣,是挪威最大最古老的大學,沒有圍墻。許老師在TIK做訪問研究的時候,每周會和從事比較政治研究的中心主任Helven和從事創新和經濟增長研究的Fagerberg教授合作,討論交流合作選題。老師認識一位來自意大利的名叫Fulvio的刻苦用功的博士生,問及為何來奧斯陸大學做研究,答曰:“一是此國美女驚艷,志在必娶!二是博士研究,生活無憂?!笨此朴哪?,也說明了挪威是一個宜居的國家,能夠提供比較好的學術研究環境。

    撰稿人:梁超敏 彭峻杰   審稿人:張曉娜


    許晶華_副本_副本.jpg

      
    pk10牛牛稳赚技巧